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赤道地区,每天太阳都真正的“东升西落”吗?——对教材中日出日落方位问题的商榷
被引量:
1
1
作者
刘香巧
《中学地理教学参考》
北大核心
2012年第9期30-31,共2页
高中《地理》教材(鲁教版·必修第一册,2010年第1版)P22页有这样的叙述:“除赤道外,一年中太阳真正的‘东升西落’,只有春分日和秋分13。”笔者认为此表述欠妥,因为在赤道地区,一年中太阳真正的“东升西落”,也只有在春、...
高中《地理》教材(鲁教版·必修第一册,2010年第1版)P22页有这样的叙述:“除赤道外,一年中太阳真正的‘东升西落’,只有春分日和秋分13。”笔者认为此表述欠妥,因为在赤道地区,一年中太阳真正的“东升西落”,也只有在春、秋分日。我们可以用光照图、太阳视运动示意图和实测数据来印证。
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关键词
太阳
赤道
教材
日落
日出
2010年
《地理》
第一册
原文传递
浅析“热力环流”
2
作者
刘香巧
《教学考试》
2018年第54期13-14,共2页
热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,它是大气运动最简单的形式,是气候形成的基础。学习热力环流,我们会遇到哪些阻力呢?又应该如何解决阻力呢?我们通过案例来探究一下。
关键词
热力环流
等压面
大气运动
近地面
变式训练
辐射吸收率
下垫面
原文传递
题名
赤道地区,每天太阳都真正的“东升西落”吗?——对教材中日出日落方位问题的商榷
被引量:
1
1
作者
刘香巧
机构
山东省莱阳市第一中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2012年第9期30-31,共2页
文摘
高中《地理》教材(鲁教版·必修第一册,2010年第1版)P22页有这样的叙述:“除赤道外,一年中太阳真正的‘东升西落’,只有春分日和秋分13。”笔者认为此表述欠妥,因为在赤道地区,一年中太阳真正的“东升西落”,也只有在春、秋分日。我们可以用光照图、太阳视运动示意图和实测数据来印证。
关键词
太阳
赤道
教材
日落
日出
2010年
《地理》
第一册
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅析“热力环流”
2
作者
刘香巧
机构
山东省莱阳第一中学
出处
《教学考试》
2018年第54期13-14,共2页
文摘
热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,它是大气运动最简单的形式,是气候形成的基础。学习热力环流,我们会遇到哪些阻力呢?又应该如何解决阻力呢?我们通过案例来探究一下。
关键词
热力环流
等压面
大气运动
近地面
变式训练
辐射吸收率
下垫面
分类号
G634.55 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
赤道地区,每天太阳都真正的“东升西落”吗?——对教材中日出日落方位问题的商榷
刘香巧
《中学地理教学参考》
北大核心
2012
1
原文传递
2
浅析“热力环流”
刘香巧
《教学考试》
2018
0
原文传递
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