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“工程实践创新”教学模式——中职实训教学新途径
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作者 刘魁兰 杨孟青 《天津职业院校联合学报》 2020年第5期53-58,共6页
改变中职学校实践教学,研究实训教学的新途径势在必行。“工程实践创新”的实训教学模式将教学任务划分成工程模块,以实际应用的角度为主线,着重培养学生的创新能力,所有锻炼的能力均搭载在具体的工程项目上,通过对虚拟的工程项目的实施... 改变中职学校实践教学,研究实训教学的新途径势在必行。“工程实践创新”的实训教学模式将教学任务划分成工程模块,以实际应用的角度为主线,着重培养学生的创新能力,所有锻炼的能力均搭载在具体的工程项目上,通过对虚拟的工程项目的实施,丰富了学生的工程实践知识,了解了工程项目承担和实施的流程,进一步体验了工程实践创新的学习新方式,积累了相关的经验技巧,掌握了相关的技术应用,在学生就业之后,能顺利的适应企业的工作模式,同时,进一步拓展了学生的专业视野,提升了学生的职业素养、提高学生的实践创新能力和可持续发展能力。 展开更多
关键词 工程实践创新 实训教学 评价方式
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对资产负债比例管理的探讨
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作者 刘魁兰 淡亚君 《青海金融》 1995年第2期20-21,17,共3页
金融体制改革的目标是要把人民银行办成真正的中央银行,把专业银行办成真正的商业银行。笔者认为“两个真正”的主要内容是人民银行要规范管理,专业银行要有序运作。资金是银行的经营对象和管理对象,完善和加强对资金的管理应是金融体... 金融体制改革的目标是要把人民银行办成真正的中央银行,把专业银行办成真正的商业银行。笔者认为“两个真正”的主要内容是人民银行要规范管理,专业银行要有序运作。资金是银行的经营对象和管理对象,完善和加强对资金的管理应是金融体制改革的中心环节。资产负债比例管理是国际通用的对商业银行进行资金监管的科学方法。如何把这一科学管理方法引入我国银行管理中来,是我们在实现机制转变过程中要研究解决的迫切问题。因此,探讨怎样推广和完善资产负债管理,对我国金融体制改革和金融与国际接轨,增强银行的自我发展能力有着重要的意义。 展开更多
关键词 资产负债管理 比例管理 金融体制改革 专业银行 国有商业银行 资产结构 信贷资金 信贷资产 规模管理 信用贷款
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如何讲好“戴维南定理”
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作者 刘魁兰 《现代技能开发》 2000年第4期67-68,共2页
关键词 《电工基础》教学 “戴维南定理” 教学方法
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残损人民币回收、复点工作刍议 被引量:1
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作者 程平均 刘魁兰 《青海金融》 2008年第7期58-59,共2页
当前流通中人民币损伤程度较高,严重影响了人民币形象及其正常流通。本文结合工作实际,就残损人民币回收、复点和销毁工作作一探讨。
关键词 人民币 整洁度 探讨
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