新赛道上加速奔跑的新项目

机器轰鸣、施工人员忙碌、工程车往来穿梭……2月7日,临近春节,唐山三友集团高端电子化学品项目施工现场仍是一片热火朝天的景象,厂房“拔节生长”,200余名建设人员正紧张有序地进行施工作业。“马上就要过年了,大家都想把项目进度往前赶。”正在项目现场察看施工进度的三友电子化学品公司副部长曾明月说,为了加快项目进度,高端电子化学品项目建设人员做好了过年“不打烊”的准备,力争让项目早投产、早见效。

小学语文功能性写作教学模式建构--情境、支架与评价一体化

“功能性写作”是一种使习作和语言充分发挥出其表现写作主题内在感情的功能的一种写作理念,是一种对习作本质的回归、一种对语言最本质功能的发挥。以使习作表达言之有物、言之有序、言之有理、言之有情,使学生愿意写、有得写、也会写为目的,本文即从“创设趣味情境,激发学生写作动机”“搭建写作支架,传授学生写作方法”“进行多元评价,点明学生改进方向”三方面对小学语文功能性写作的教学模式做出了详细阐述。