期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
完善课程结构 发挥整体功能
1
作者
谢利民
刚少勋
刘仁安
《现代中小学教育》
1995年第4期35-38,共4页
完善课程结构 发挥整体功能谢利民,刚少勋,刘仁安农村教育的根本任务.是为推进农村两个文明建设而培养人才,由于课程结构直接体现着盲人的整体功能,因此,改革传统的课程结构,构建新型的课程体系.使之更好地发挥育人的功能作用...
完善课程结构 发挥整体功能谢利民,刚少勋,刘仁安农村教育的根本任务.是为推进农村两个文明建设而培养人才,由于课程结构直接体现着盲人的整体功能,因此,改革传统的课程结构,构建新型的课程体系.使之更好地发挥育人的功能作用,便成为深化农村教育改革的必然。几...
展开更多
关键词
课程结构
活动课程
培养目标
地方课程
课程体系
学科课程
环境课程
隐形课程
整体功能
组织学
下载PDF
职称材料
题名
完善课程结构 发挥整体功能
1
作者
谢利民
刚少勋
刘仁安
机构
东北师大
出处
《现代中小学教育》
1995年第4期35-38,共4页
文摘
完善课程结构 发挥整体功能谢利民,刚少勋,刘仁安农村教育的根本任务.是为推进农村两个文明建设而培养人才,由于课程结构直接体现着盲人的整体功能,因此,改革传统的课程结构,构建新型的课程体系.使之更好地发挥育人的功能作用,便成为深化农村教育改革的必然。几...
关键词
课程结构
活动课程
培养目标
地方课程
课程体系
学科课程
环境课程
隐形课程
整体功能
组织学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
完善课程结构 发挥整体功能
谢利民
刚少勋
刘仁安
《现代中小学教育》
1995
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部