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浅谈高校体育与终身体育
被引量:
7
1
作者
刚慎权
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2005年第2期58-59,共2页
终身体育是现代社会和体育发展的必然,高校体育教师应以终身体育为指导,通过体育教学积极培养学生终身体育意识和能力,掌握健身的知识、方法和手段,逐步树立终身体育观念,养成终身锻炼身体的习惯.
关键词
高校
体育发展
现代社会
体育教学
健身
身体
锻炼
下载PDF
职称材料
“快乐体育”教学模式浅析与应用
被引量:
8
2
作者
刚慎权
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004年第2期54-55,共2页
“快乐体育”是在体育运动中把内在乐趣作为目的的一种教学思想 .根据体育内容的特性和体育学科的特点在体育教学中必须重视“懂、会、乐”这三个要因 .体育教学改革的实质也是在追求这三者的完美结合 .
关键词
“快乐体育”
教学模式
愿望
情绪
能力
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职称材料
题名
浅谈高校体育与终身体育
被引量:
7
1
作者
刚慎权
机构
辽阳市职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2005年第2期58-59,共2页
文摘
终身体育是现代社会和体育发展的必然,高校体育教师应以终身体育为指导,通过体育教学积极培养学生终身体育意识和能力,掌握健身的知识、方法和手段,逐步树立终身体育观念,养成终身锻炼身体的习惯.
关键词
高校
体育发展
现代社会
体育教学
健身
身体
锻炼
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
C91 [经济管理]
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职称材料
题名
“快乐体育”教学模式浅析与应用
被引量:
8
2
作者
刚慎权
机构
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004年第2期54-55,共2页
文摘
“快乐体育”是在体育运动中把内在乐趣作为目的的一种教学思想 .根据体育内容的特性和体育学科的特点在体育教学中必须重视“懂、会、乐”这三个要因 .体育教学改革的实质也是在追求这三者的完美结合 .
关键词
“快乐体育”
教学模式
愿望
情绪
能力
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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题名
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1
浅谈高校体育与终身体育
刚慎权
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2005
7
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职称材料
2
“快乐体育”教学模式浅析与应用
刚慎权
《辽宁师专学报(自然科学版)》
2004
8
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