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高中英语教学实践中情感教育的巧妙渗透分析 被引量:2
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作者 刚慧青 《中学生英语》 2017年第42期100-100,共1页
1.情感教育的分析自进入21世纪以来,我国对外交流的能力也在随着我国社会经济的发展而逐渐增强,对外交流中,英语是最主要的交流工具,所以在我国课程教学中,英语教学的地位得到了迅速的发展。我国的英语课程一般在初中时就开始学习,在初... 1.情感教育的分析自进入21世纪以来,我国对外交流的能力也在随着我国社会经济的发展而逐渐增强,对外交流中,英语是最主要的交流工具,所以在我国课程教学中,英语教学的地位得到了迅速的发展。我国的英语课程一般在初中时就开始学习,在初中学过英语的基础知识后,高中的学生就已经具备一定的英语基础知识,能够掌握学习英语的能力以及技巧。 展开更多
关键词 英语 情感教育 对外交流 教学游戏 社会经济 多媒体教学模式 英文歌曲 焦虑感 想象力 紧张感
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高中英语阅读教学中探究式学习的应用实践微探 被引量:1
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作者 刚慧青 《中学生英语》 2017年第38期18-18,共1页
1.高中英语阅读教学中探究式学习的优势在高中英语阅读教学中探究式教学具有重要的作用,结合相关的资料,笔者认为在高中阅读教学中应用探究式教学的教学方式具有以下几种优点:1.1能够提升学生的理解能力在传统的教学模式下,教师依旧崇... 1.高中英语阅读教学中探究式学习的优势在高中英语阅读教学中探究式教学具有重要的作用,结合相关的资料,笔者认为在高中阅读教学中应用探究式教学的教学方式具有以下几种优点:1.1能够提升学生的理解能力在传统的教学模式下,教师依旧崇尚的是灌输式教学模式, 展开更多
关键词 探究式学习 阅读教学 高中 英语 应用 教学模式 探究式教学 理解能力
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对英语朗读教学的实践与思考
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作者 刚慧青 《文理导航》 2015年第16期41-41,共1页
英语是高考的科目之一,同时也作为一门语言,在平时的学习中占有重要的地位。英语朗读在我国常规教学中是一种常用且行之有效的教学方法,本文浅析了英语朗读的作用,以及如何做好英语朗读。
关键词 英语 朗读 教学 实践与思考
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“英语双分教学模式”实验报告 被引量:1
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作者 张维芳 刘亦红 刚慧青 《山东教育》 2002年第21期36-38,共3页
关键词 双分教学模式 中学 英语教学 教学实验
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