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题名浅谈用扩句法提高高中生英语写作
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作者
刚霞
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机构
甘肃省白银市第八中学
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出处
《中学生作文指导》
2020年第5期0015-0015,共1页
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基金
注:甘肃省“十三五”课题 GS[2019]GHB0599 研究成果。
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文摘
在高考中占有英语总分百分之二十的英语写作其重要性不言而喻。是学生提高英语总成绩需要重视的关键方面。但是在我从教的几年里,很多学生写作都拿不上高分,失分严重。究其原因在于他们的作文中大多运用简短的简单句,简单的词汇,意思表达不到位。一句话能表达完的意思要用两句话甚至好几句话才能表达完,没有几个信息量又大又能显示高英语水平的漂亮长句子,致使上下文不流畅,信息分散,颠倒,不凝练,总体显得水平低下。本文主要从把一个简短的简单句扩写为较长的简单句或复杂句入手,从而找出能提升学生写作水平的有效方法。
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关键词
简单句
扩写句子
提升英语写作
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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