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复习的乐趣——新课程条件下期末复习策略
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作者 张海艳 初世海 《新课程学习》 2009年第4期157-157,共1页
新课程强调重视学生的素质。在学生复习的时候,如果一味进行知识的串联复习,会使学生很快觉得枯燥无味,失去了兴趣。所以,我会根据学生的复习情况,采用一些适当的方法,使学生在复习中有乐趣,有收获。
关键词 新课程 复习策略 学生 讲解 古诗词 方法 无味 素质 兴趣 串联
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