慕课在高职院校英语读写课程改革中面临的机遇和挑战以及应对措施

慕课以现代信息技术为依托,正以独特的优势引起我国教育界的重视和教育工作者的积极探索。该文对慕课由来,慕课的发展现状,慕课给高职高专公共英语读写课程教学带来的机遇与挑战,以及在慕课背景下高职高专公共英语读写课程教学应对措施及启示等三个方面,较深刻地论述了慕课的真正内涵与本质,并为慕课在我国高职高专公共英语中的应用提出了中肯的建议及应对措施。

翻转课堂在高职院校公共英语课堂中的应用

“翻转课堂”以现代信息技术为依托，正以独特的优势引起我国教育界的重视和教育工作者的积极探索。文章对“翻转课堂”由来，“翻转课堂”给高职高专公共英语课堂教学带来的机遇与挑战，以及在“翻转课堂”背景下高职高专公共英语教学应对措施及启示等三个方面，较深刻地论述了“翻转课堂”的真正内涵与本质，并为“翻转课堂”在我国高职高专公共英语中的应用提出了中肯的建议及应对措施。

计算机技术在外语教学中的应用

随着信息技术的发展,计算机多媒体技术和网络被广泛地应用在外语教学中,改变了传统外语教学模式。现代化外语教学提高了外语教学水平,从而培养高素质培养的外语人才,满足日益增长的社会需求。

基于多元智能理论和学生个性发展要求，推进因材施教与学业评级改革的研究与实践

多元智能理论为推进学生的个性发展与全面发展、推进在教学中有的放矢的因材施教以及学生学业评级改革提供了理论支持。本文研究围绕“改变传统的学生观”“重新定位教学观”“教师要积极推行学业评级改革”“观念的变化带来教学行为的变化”提出了中肯的建议。

从翻译美学角度看《诗经》婚恋诗意象的英译

婚恋诗是《诗经》中关于恋爱、婚姻、家庭生活等诗的总称,婚恋诗中纷繁复杂的意象是理解婚恋诗的重点,也是译者在翻译《诗经》时所面临的重要环节。本文旨在从翻译美学的角度,结合翻译美学的相关理论,剖析《诗经》婚恋诗中水、植物等意象在英译过程中的表现。

大学英语教学思辨能力培养模式构建的研究

随着素质教育理念的提出，社会各界越来越重视培养学生的思辨能力，将其作为衡量学生综合素质的重要标准。为此，如何在英语教学中培养学生的思辨能力，成为当下高校英语教学的重要任务。本文主要研究思辨能力的基本内容，并提出了构建大学英语教学思辨能力培养模式的有效措施，希望为推动大学生英语教学质量提升提供一定的参考与借鉴。