期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
批语的魅力
1
作者 初凤平 《考试(高考文科版)》 2010年第12期6-7,共2页
班级管理千头万绪,班主任在班级管理中,需要许多有效的方法和经验。我的做法是:写批语,用批语架起师生情感沟通的桥梁。
关键词 批语 班级管理 情感沟通 班主任 师生
下载PDF
语言表达与运用创新训练
2
作者 初凤平 《考试(高考文科版)》 2010年第10期12-15,共4页
近几年高考的语言表达与运用题,在内容上越来越倾向于一些贴近生活实际、反映社会热点的题材,形式多种多样,注重实际应用,如开场白、结束语、串联词、对联、手机短信等。我们应当关注生活中的语文现象,关注语言的实用性,重视生活... 近几年高考的语言表达与运用题,在内容上越来越倾向于一些贴近生活实际、反映社会热点的题材,形式多种多样,注重实际应用,如开场白、结束语、串联词、对联、手机短信等。我们应当关注生活中的语文现象,关注语言的实用性,重视生活积累,从而提高语言表达与运用能力。 展开更多
关键词 语言 训练
下载PDF
浅述唐诗的多意性特点
3
作者 初凤平 《牡丹江教育学院学报》 2001年第1期18-19,共2页
多意性是唐代诗歌比较突出的特点,一般指宣示意和启示意两种情况。“宣示意”是诗歌借助语言明确传达给读者的意义。这种意义一是一,二是二,不能有丝毫歧义。“启示意”是诗歌以它的语言和意象宣示给读者的意义。一首古典诗歌艺术的高... 多意性是唐代诗歌比较突出的特点,一般指宣示意和启示意两种情况。“宣示意”是诗歌借助语言明确传达给读者的意义。这种意义一是一,二是二,不能有丝毫歧义。“启示意”是诗歌以它的语言和意象宣示给读者的意义。一首古典诗歌艺术的高下往往取决于宣示意,它包括①双关意,②情韵意,③象征意,④深层意,⑤言外意等五点。 展开更多
关键词 双关 情韵 象征 深层 言外
下载PDF
暗礁
4
作者 刘鹏 初凤平 《现代语文(高中读写与考试)》 2005年第1期37-37,共1页
关键词 高中 语文 学生作文 散文
下载PDF
要善待自己学会宽容
5
作者 初凤平 《初中生学习技巧》 2001年第8期31-31,共1页
关键词 中学生 心理问题 人际交往 人生观 心理辅导
原文传递
重视过渡 积极适应—我对初一学生如是说
6
作者 初凤平 《初中生学习技巧》 2001年第2期43-43,共1页
关键词 初中生 学习方法 生活自理能力 人际关系 适应能力
原文传递
初一课外阅读四步法
7
作者 初凤平 《初中生学习技巧》 2001年第4期28-28,共1页
关键词 课外阅读 初一学生 阅读方法 语文 阅读内容
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部