从道德教育抓起 培养学生健全的人格

近几年，我们尝试《初中道德教育的实验与研究》，通过实验逐步体会到：学生健全人格的培养，必须从道德教育抓起，即把学生培养成具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为习惯的人。那么，如何培养学生健全的人格呢?我们的做法是把道德内容细化。

加强思想道德建设 培养合格小公民

长期以来，青少年的思想道德出现偏差，已经成了一个很严峻的社会问题。部分青少年生活上追求享受、精神上空虚无聊、行为上粗俗放任，凡事以自我为中心，对长辈缺少孝心，甚至有的走上违法犯罪的道路，影响了社会的稳定。我校针对以上现状，通过大量的调查研究，总结经验教训，认为造成这些问题的主要原因，一是重智轻德的思想占主导地位，德育工作目标过高，教育方法太死，德育内容太空，道德实践太少，德育评价过虚。二是社会不良风气的影响，家长对子女的过分溺爱等。