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小学道德与法治发展核心素养的实践研究
1
作者
初海娟
《牡丹江教育学院学报》
2024年第2期105-106,共2页
小学道德与法治课是立德树人的关键课程,新课标提出聚焦发展学生核心素养为首要任务。坚持德育为先的育人理念,凸显了课程培养时代新人的重要性,教学实践中要发挥课程的思想引领作用,帮助学生扣好人生第一粒扣子,为成长奠基。
关键词
发展
核心素养
道德与法治
实践
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职称材料
题名
小学道德与法治发展核心素养的实践研究
1
作者
初海娟
机构
牡丹江市铁三小学
出处
《牡丹江教育学院学报》
2024年第2期105-106,共2页
文摘
小学道德与法治课是立德树人的关键课程,新课标提出聚焦发展学生核心素养为首要任务。坚持德育为先的育人理念,凸显了课程培养时代新人的重要性,教学实践中要发挥课程的思想引领作用,帮助学生扣好人生第一粒扣子,为成长奠基。
关键词
发展
核心素养
道德与法治
实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学道德与法治发展核心素养的实践研究
初海娟
《牡丹江教育学院学报》
2024
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