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新课标下高中地理教学“小组合作学习”模式初探
1
作者
初真燕
《教育界(教师培训)》
2013年第5期143-143,共1页
伴随着新课标的全面贯彻与落实,不断深入“以学定教”的教学理念,愈加强调运用素质化的教学方式与手段、深化人文地理学科的教学指标。在高中地理教学中,初步运用“小组合作学习”的教学方式进行施教,激励学生自主与合作的学习意识...
伴随着新课标的全面贯彻与落实,不断深入“以学定教”的教学理念,愈加强调运用素质化的教学方式与手段、深化人文地理学科的教学指标。在高中地理教学中,初步运用“小组合作学习”的教学方式进行施教,激励学生自主与合作的学习意识,构建和谐、交流、趣味的教学课堂,从而不断地实践与探索其现实意义,实现高中地理教学的有效开展。
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关键词
新课标
小组合作学习
高中地理教学
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职称材料
题名
新课标下高中地理教学“小组合作学习”模式初探
1
作者
初真燕
机构
广东云浮中学
出处
《教育界(教师培训)》
2013年第5期143-143,共1页
文摘
伴随着新课标的全面贯彻与落实,不断深入“以学定教”的教学理念,愈加强调运用素质化的教学方式与手段、深化人文地理学科的教学指标。在高中地理教学中,初步运用“小组合作学习”的教学方式进行施教,激励学生自主与合作的学习意识,构建和谐、交流、趣味的教学课堂,从而不断地实践与探索其现实意义,实现高中地理教学的有效开展。
关键词
新课标
小组合作学习
高中地理教学
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课标下高中地理教学“小组合作学习”模式初探
初真燕
《教育界(教师培训)》
2013
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