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20年前我和你们一样
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作者 初红伟 《黑龙江教育(小学版)》 2009年第7期74-74,共1页
这已经是我代课的第10天了,课正常上着,但总觉得不尽如人意,课堂上表现出的问题真的太多了,虽有思想准备,但还觉得有些手忙脚乱。小全总是趴在课桌上听课;小彬总喜欢把腿提起支在桌子上;小岩还是睡不醒;小强手中的东西放下这件... 这已经是我代课的第10天了,课正常上着,但总觉得不尽如人意,课堂上表现出的问题真的太多了,虽有思想准备,但还觉得有些手忙脚乱。小全总是趴在课桌上听课;小彬总喜欢把腿提起支在桌子上;小岩还是睡不醒;小强手中的东西放下这件又拿起那件……对于他们我厂解一些,呵斥过,也处罚过,但效果甚微。 展开更多
关键词 小学 课外阅读 《20年前我和你们一样》 初红伟
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教学中的情境创设与创新素质培养
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作者 初红伟 《牡丹江教育学院学报》 2004年第2期21-21,共1页
美国著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程中的主动参与者。”知识只有通过学生的主动参与、探索,才能转化为学生内在的东西,才能使学生的创新意识得到培养。在教学中应该如何创设主动参与的情境,... 美国著名心理学家布鲁纳说:“学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程中的主动参与者。”知识只有通过学生的主动参与、探索,才能转化为学生内在的东西,才能使学生的创新意识得到培养。在教学中应该如何创设主动参与的情境,培养学生的创新意识呢? 展开更多
关键词 创新素质培养 情境创设 创新意识 主动参与 知识获取过程 教学中 组织学 科学探索 “空白” 创设活动情境
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