期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈中学数学教学中学生思维能力的培养
被引量:
2
1
作者
利新安
《数学学习与研究》
2019年第15期52-52,共1页
中学数学教学作为中学阶段教育教学中的主要内容,落实良好的数学教育教学,对学生后期的数学知识学习,以及学生数学学习中的思维能力培养奠定了良好的基础.因此,在实际发展中关于中学数学教学中的学生思维能力培养,也引起了中学教师及教...
中学数学教学作为中学阶段教育教学中的主要内容,落实良好的数学教育教学,对学生后期的数学知识学习,以及学生数学学习中的思维能力培养奠定了良好的基础.因此,在实际发展中关于中学数学教学中的学生思维能力培养,也引起了中学教师及教务研究人员的重视.文章针对当前中学数学教学中学生思维能力的培养,进行简要的分析研究.
展开更多
关键词
中学数学
学生思维能力
培养策略
下载PDF
职称材料
题名
浅谈中学数学教学中学生思维能力的培养
被引量:
2
1
作者
利新安
机构
河源市江东新区临江中学
出处
《数学学习与研究》
2019年第15期52-52,共1页
文摘
中学数学教学作为中学阶段教育教学中的主要内容,落实良好的数学教育教学,对学生后期的数学知识学习,以及学生数学学习中的思维能力培养奠定了良好的基础.因此,在实际发展中关于中学数学教学中的学生思维能力培养,也引起了中学教师及教务研究人员的重视.文章针对当前中学数学教学中学生思维能力的培养,进行简要的分析研究.
关键词
中学数学
学生思维能力
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中学数学教学中学生思维能力的培养
利新安
《数学学习与研究》
2019
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部