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作者
利科尔
李幼蒸
《世界哲学》
1986年第3期35-45,11,共12页
我采用的解释学的暂行定义如下:解释学是关于与“本文力(text)的解释相关联的理解程序的理论。我的主导思想是有关作为“本文”的话语(discourse)的形成的问题,在整个第二讲中我将详论“本文”的诸范畴。这样我们就有可能设法解决在第...
我采用的解释学的暂行定义如下:解释学是关于与“本文力(text)的解释相关联的理解程序的理论。我的主导思想是有关作为“本文”的话语(discourse)的形成的问题,在整个第二讲中我将详论“本文”的诸范畴。这样我们就有可能设法解决在第一讲中提出的中心难题——在说明和理解之间的那种在我看来是破坏性的分裂。设法在这两种态度之间寻求某种互补性的联系(而具有语义学根源的解释学一直倾向于使二者分离),将通过本文概念在认识论上表明解释学方向的转变。
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关键词
一般解释学
海德格尔
本体论
狄尔泰
认识论
伽达默尔
施莱尔马赫
浪漫主义
可理解性
心理学
原文传递
题名
解释学的任务
被引量:
16
1
作者
利科尔
李幼蒸
出处
《世界哲学》
1986年第3期35-45,11,共12页
文摘
我采用的解释学的暂行定义如下:解释学是关于与“本文力(text)的解释相关联的理解程序的理论。我的主导思想是有关作为“本文”的话语(discourse)的形成的问题,在整个第二讲中我将详论“本文”的诸范畴。这样我们就有可能设法解决在第一讲中提出的中心难题——在说明和理解之间的那种在我看来是破坏性的分裂。设法在这两种态度之间寻求某种互补性的联系(而具有语义学根源的解释学一直倾向于使二者分离),将通过本文概念在认识论上表明解释学方向的转变。
关键词
一般解释学
海德格尔
本体论
狄尔泰
认识论
伽达默尔
施莱尔马赫
浪漫主义
可理解性
心理学
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
解释学的任务
利科尔
李幼蒸
《世界哲学》
1986
16
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