基于网络学习平台下“SPOC+PBL”混合式教学模式的构建与实践研究

随着网络技术的快速发展,传统的线下教学模式已不能满足学生学习需求.SPOC作为网络教学的一种新模式,将线上线下学习有机融合,既不失教师主导地位,又能发挥学生学习主体作用.本研究以兰州工商学院2021级工商管理和物流管理两个班“现代物流学”课程混合式教学为研究对象,从教学前端分析、教学实施过程、学习评价3个阶段构建问题式学习的混合式教学模式,同时重构课程内容知识体系.对包装与集装部分进行线上线下教学设计,通过问卷、访谈、平台数据综合分析实践效果,为今后混合式教学提供参考和借鉴.

农产品物流与经济发展的灰色关联分析——以甘肃省为例

农产品物流在整个物流体系中占有非常重要的地位,文章结合甘肃省农产品物流发展的实际现状,从发展模式入手,选择采用灰色关联分析法,以地区生产总值等作为农产品物流发展水平的影响因素,通过分析得到,民用载货汽车拥有量与农产品物流发展关联性最强。并分析了2011～2016年各项影响因素的关联度变化情况,得出甘肃省农产品物流发展过程中,存在基础设施设备较为落后、农产品规模化生产水平低、农产品物流过程增值能力弱等问题,需要加大对农产品物流的重视程度、减少中间流通环节、降低农产品损耗、加强基础设施设备建设、加强信息化建设、提升农产品附加价值等方面予以改善。

兰州物流智能化发展中存在的问题及解决策略

文章从兰州市物流业的发展现状出发,针对兰州市智能化物流发展中存在的问题,如物流企业规模小、物流标准缺失、物流信息技术落后、缺乏智能化物流人才等,为更好地推动兰州市智能化物流的发展,提出了相应的解决策略,为兰州市智能化物流的发展提供参考。

兰州九合物流园区布置的AHP-模糊评价研究

文中介绍了AHP-模糊综合评价法,就兰州新区九合物流园区的系统规划布置,对影响该物流园区布置规划的各项因素,建立了判断矩阵和评价指标体系,并运用评价法做出了定量的分析,最终确定了合理的系统布置方案。

甘肃省农产品逆向物流的运输线路优化

甘肃省农产品经济的可持续发展问题日渐突出,发展农产品逆向物流具有重要意义。在理顺农产品逆向物流运作流程的基础上,分析了农产品从供应环节到消费环节逆向物流具体的活动。要实现循环经济理念下农产品逆向物流的进一步发展,需要建立现代化的配送网络及回收中心,使供应链上所有参与主体共同协作,发挥各自的作用。

基于物联网技术的兰州市物流园区智能化建设

分析了兰州市物流园区的发展现状。基于发展中的同质化、粗放经营、服务能力弱等问题,运用灰色关联分析法分析了兰州市物流园区发展的影响因素,结合兰州物流园区发展实际,运用物联网技术,从智能仓储系统和智能配送系统两个方面分析了物流园区智能化的发展策略,以推动物流园区从物流企业的“简单聚合”向智能化、集约化的经营模式转变。

兰州市医药物流发展中存在的问题及解决策略

伴随着国家对医药行业重大政策的提出,兰州市医药物流在起步较晚的情况下,也已步入医药卫生改革的行列中。兰州市医药市场发展迅速,医药物流已成为影响医药企业发展的非常重要的因素。文中针对兰州市医药物流发展中存在的主要问题,提出了不同的解决策略。