新媒体环境下高校思想政治教育的机遇和挑战

近年来,伴随着互联网技术和数字技术的成熟,新媒体被广泛应用于高校思想政治理论课教学中。新媒体的应用为高校思想政治教育带来新的发展机遇的同时,也带来了前所未有的挑战。如何把握新媒体发展机遇,如何应对挑战,如何促进新媒体与高校思想政治理论课之间的有效融合,已经成为当前高校与思想政治理论课教师亟待解决的问题。

民族地区精准扶贫行动中的观察与思考

我国确立了以精准扶贫方式在2020年彻底消除农村中贫困的战略。笔者以入户访谈和观察的方式对云南民族地区的姚安县木暑村、德钦县奔子栏乡、河口县坝洒农场展开了调查,以精准扶贫中最常见的扶贫对象确定、社会交易圈扩展和精准扶贫中的"合作"问题等几个典型问题作案例分析,探讨扶贫工作中可克服的一些实践思路。

大学生思想政治理论课“获得感”路径问题的思考

增强大学生思想政治理论课(以下简称“思政课”)的获得感,是思政课教学改革的重要目标,也是衡量其教学质量的根本标尺。如何提升大学生对思政课的获得感,已成为各高校思政课教师不断探索的重要课题。要解决这个问题,必须秉持实事求是、尊重客观规律的科学态度,以大学生实际需求为导向,对思政课进行一系列有针对性的改革,尽量为作为需求方的大学生提供合适的供给,使供给和需求达成一致状态,真正满足大学生成长发展需求。