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谈小学语文教学中课堂提问的技巧 被引量:6
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作者 力云 《西部素质教育》 2015年第18期105-105,共1页
近年来,由于受到应试教育的影响,教师在进行小学语文教学时,往往只注重教学结果,要求学生对知识死记硬背,却忽视了培养学生的学习能力,师生之间缺乏沟通,导致语文课堂教学效率低下。对小学语文课堂教学提问中存在的问题进行剖析,并结合... 近年来,由于受到应试教育的影响,教师在进行小学语文教学时,往往只注重教学结果,要求学生对知识死记硬背,却忽视了培养学生的学习能力,师生之间缺乏沟通,导致语文课堂教学效率低下。对小学语文课堂教学提问中存在的问题进行剖析,并结合教学经验,提出提高课堂提问技巧的方法。 展开更多
关键词 小学语文 课堂提问 教学 提问技巧
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绘本虽小 意义非凡——围绕绘本打造情感教育型语文课堂
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作者 力云 《语文天地(小教版)》 2016年第5期21-21,共1页
教育是一种帮助人们增长智慧、形成情感的活动,是一种帮助人们构建智慧、提升素质的活动。在传授基本知识和技能的基础上,如何挖掘教育资源,实施素质教育,这是每一位语文教师都应该认真思考的问题。无论是在知识和技能的教育中,还是在... 教育是一种帮助人们增长智慧、形成情感的活动,是一种帮助人们构建智慧、提升素质的活动。在传授基本知识和技能的基础上,如何挖掘教育资源,实施素质教育,这是每一位语文教师都应该认真思考的问题。无论是在知识和技能的教育中,还是在素质教育的过程中,巧妙地引入绘本,并利用绘本的功能和特点构建情感教育型语文课堂,都有利于提高小学生的语文素养,都有利于丰富小学生的情感世界。下面,我根据自己的教学实践经验,谈谈相关看法和建议。 展开更多
关键词 教育型 学习态度 人格品质 小学语文课 中更 大卫 互动讨论 电子白板 小兔 理念要求
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成长的祭词
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作者 力云 《重庆与世界》 2006年第6期127-127,共1页
JS《Rosso苏菲亚的盛宴》陈忠义与陈绮萱,Justin和Sophia,GoGo&MeMe,以及JS,同样的两个人,一对台湾的兄妹组合乐手。称他们为乐手,是因着他们惊艳的音乐才华,也因着他们对音乐的纯粹执著。沉寂4年却依旧坚持音乐理想,歌者于他们而言... JS《Rosso苏菲亚的盛宴》陈忠义与陈绮萱,Justin和Sophia,GoGo&MeMe,以及JS,同样的两个人,一对台湾的兄妹组合乐手。称他们为乐手,是因着他们惊艳的音乐才华,也因着他们对音乐的纯粹执著。沉寂4年却依旧坚持音乐理想,歌者于他们而言,过于简单。从GoGo&MeMe开始的1999时代,一曲《Say Forever》成为了这一年的人们迎接新世纪的圣诞序曲,“我一个人不孤单想念的人才孤单”,一种新鲜的自嘲久久回荡,至今仍是单身人群的清新标榜。其后两人所在的公司改组,使得他们在不知名的原因下被冷藏,但却让他们各自完成了学业,也由此完全精心下来炮制音乐,两年的时间, Justin和Sophia默默地做着自己心目中理想的音乐,经营自己的无名小站“部落格”。 展开更多
关键词 祭词 音乐 专辑 林忆莲 乐手
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白象街 是谁在记忆中老去
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作者 力云 夏小茜 《重庆与世界》 2006年第6期46-51,共6页
湖广会馆、十八梯、磁器口,白象街……都是重庆旧时繁华的所在地,明清时代的老建筑、破落的吊脚楼、特色小吃、东来西往的人群……似乎都能在这些地方找到。在今日的重庆,湖广会馆作为了我国目前最大的古代会馆建筑群,被着实整修了一番... 湖广会馆、十八梯、磁器口,白象街……都是重庆旧时繁华的所在地,明清时代的老建筑、破落的吊脚楼、特色小吃、东来西往的人群……似乎都能在这些地方找到。在今日的重庆,湖广会馆作为了我国目前最大的古代会馆建筑群,被着实整修了一番,在精心呵护中回复了往日的歌舞升平;十八梯老街也因地处城市中心地段,正在被努力地规划一新;而磁器口,则在多年以前就成为“重庆一日游”的必经地,游人如织。或许,只有白象街,蜷缩在城市的记忆里,日渐老去。 展开更多
关键词 白象 建筑 汪全泰 重庆 记忆
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对有效提高小学语文教学中学生写作水平的探索
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作者 力云 《作文成功之路(中考冲刺)》 2018年第7期18-18,共1页
写作教学是语文教学过程中的关键,也是语文教学过程中的一大难点。新课改明确提出:要让学生在写作过程中明确表达自身感情,小学生年纪小,理解能力弱,如果教师不使用正确方式去引导学生写作,让学生乐于写作,很容易引起学生厌烦心理,从... 写作教学是语文教学过程中的关键,也是语文教学过程中的一大难点。新课改明确提出:要让学生在写作过程中明确表达自身感情,小学生年纪小,理解能力弱,如果教师不使用正确方式去引导学生写作,让学生乐于写作,很容易引起学生厌烦心理,从而对写作产生畏惧,这对学生语文学习的长远发展是十分不利的。所以,教师应该积极探索有效提高小学语文教学中学生写作水平的教学方法,进行创新型教学,让学生"乐于写作,作中取乐",从而让学生作文水平得到一个质的飞跃。 展开更多
关键词 小学语文 写作水平 有效探索
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