-
题名互联网+教育背景下如何引导小学生自主学习
- 1
-
-
作者
加央扎巴
-
机构
西藏林芝市米林县中心小学
-
出处
《好日子》
2020年第30期54-54,共1页
-
文摘
在当前,我们已经身处在信息化时代中,互联网在各个领域的渗透带来了技术变革和行业转型。而在教育当中,通过互联网+教育模式的构建,也为教育改革的推动提供强大支撑,是教师在教学开展中应该关注和重视的。所以,小学教师在日常教学开展的过程中就应该加强该模式的构建,推动学生的自主学习,使得学生的自学能力和综合素质得到不断的提升和发展。
-
关键词
互联网+教育
小学生
自主学习
引导
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名从纸本到数字 藏文典籍的未来之路
- 2
-
-
作者
扎西次仁
南木加
加央扎巴
-
机构
西藏藏医药大学
-
出处
《文化产业》
2024年第31期101-104,共4页
-
文摘
藏文化作为我国文化中不可或缺的一部分,有着其独特的魅力以及传承价值。为了更好地保护藏文化,我国出台了许多政策和计划,有效加大了对藏文典籍的保护力度,一些科研机构、高校、寺院等也都积极参与到这一保护工作之中。然而,藏文典籍的保护面临着许多挑战,就数字化保护来说,无论是技术难题、资金投入还是相关人才的培养都有着很长的路要走。基于此,现围绕藏文典籍的数字化保护传承展开一系列探讨,期望为相关领域提供参考。
-
关键词
科研机构
藏文典籍
传承价值
数字化保护
保护传承
资金投入
未来之路
保护力度
-
分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
-