期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
谈课堂导入法在高中思想政治教育课堂的运用
1
作者
加孜拉·朱卖
《今天》
2021年第3期54-54,共1页
以立德树人理念为导向,进一步突出了思想政治课程在高中阶段的教育意义。在具体的高中思想政治课堂教学中,课堂导入是一个关键环节,有效的课堂导入能够为教师后续开展教学活动打下坚实的基础。本文将在高中思想政治课堂中运用课堂导入...
以立德树人理念为导向,进一步突出了思想政治课程在高中阶段的教育意义。在具体的高中思想政治课堂教学中,课堂导入是一个关键环节,有效的课堂导入能够为教师后续开展教学活动打下坚实的基础。本文将在高中思想政治课堂中运用课堂导入法的意义作为切入点,对具体的课堂导入运用策略展开了一系列的浅谈。
展开更多
关键词
课堂导入法
高中思想政治
运用策略
下载PDF
职称材料
题名
谈课堂导入法在高中思想政治教育课堂的运用
1
作者
加孜拉·朱卖
机构
新疆阿勒泰地区第一高级中学
出处
《今天》
2021年第3期54-54,共1页
文摘
以立德树人理念为导向,进一步突出了思想政治课程在高中阶段的教育意义。在具体的高中思想政治课堂教学中,课堂导入是一个关键环节,有效的课堂导入能够为教师后续开展教学活动打下坚实的基础。本文将在高中思想政治课堂中运用课堂导入法的意义作为切入点,对具体的课堂导入运用策略展开了一系列的浅谈。
关键词
课堂导入法
高中思想政治
运用策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
谈课堂导入法在高中思想政治教育课堂的运用
加孜拉·朱卖
《今天》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部