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试论游戏式课堂英语教学的趣味性
被引量:
1
1
作者
劣志刚
《教育教学论坛》
2012年第7期171-172,共2页
在现在的社会现实下,英语学习、英语教学越来越受到人们的重视。可以这样说,学会英语,也就掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。随着学生年龄的增长,年级的增高,他们在英语学习上出现了很严重的"两极分化"问题。英语学习...
在现在的社会现实下,英语学习、英语教学越来越受到人们的重视。可以这样说,学会英语,也就掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。随着学生年龄的增长,年级的增高,他们在英语学习上出现了很严重的"两极分化"问题。英语学习方法和技巧的培训会使我们的课堂更加富有效率。英语语音教学是英语语言教学的非常重要的部分,自然规范的语音、语调将为有效的英语口语交际打下良好的基础。在英语课堂教学设计编排、游戏活动时,要根据实际情况和所教授的内容,进行轻松愉快、积极主动的语音练习。
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关键词
英语教学
游戏设计
学习方法和技巧
学习效率
趣味性
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题名
试论游戏式课堂英语教学的趣味性
被引量:
1
1
作者
劣志刚
机构
河北省涿鹿县实验中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第7期171-172,共2页
文摘
在现在的社会现实下,英语学习、英语教学越来越受到人们的重视。可以这样说,学会英语,也就掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。随着学生年龄的增长,年级的增高,他们在英语学习上出现了很严重的"两极分化"问题。英语学习方法和技巧的培训会使我们的课堂更加富有效率。英语语音教学是英语语言教学的非常重要的部分,自然规范的语音、语调将为有效的英语口语交际打下良好的基础。在英语课堂教学设计编排、游戏活动时,要根据实际情况和所教授的内容,进行轻松愉快、积极主动的语音练习。
关键词
英语教学
游戏设计
学习方法和技巧
学习效率
趣味性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论游戏式课堂英语教学的趣味性
劣志刚
《教育教学论坛》
2012
1
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