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题名分析单亲家庭孩子的特殊心理与赏识教育
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作者
努力比耶·许库尔
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机构
伽师县克孜勒苏乡中心幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第4期172-174,共3页
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文摘
本文主要从分析单亲家庭孩子的特殊心理与赏识教育进行阐述说明。新时代下,幼儿学单亲家庭中应当将学生的特殊心理作为主要的核心与教育的出发点,进而针对幼儿学生的行为习惯与心理状态进行分析,联系到人际关系,从而将其作为单亲孩子教育的根本依据。因此,需要在此基础上彰显出赏识教育的力量,提升影响力,尊重单亲家庭当中学生的人格,学会接纳学生自身存在的不足,实施合理的激励政策,解决学生生活与学习中的困难,提升学生的生活与学习欲望。
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关键词
单亲家庭
幼儿学生
特殊心理
赏识教育
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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