基于STEAM概念的化学课堂教学探究

本文立足于学化学教学,应用STEAM教育概念,在具体案例设计中,通过多种教学手段,丰富课堂形式,帮助学生构建与科学、技术、工程、艺术、数学等学科的联系,构建学生的整体综合思维,培养学生跨学科学习能力、培养综合型人才。