高中体育教学中学生身体素质提升的策略

高中阶段的学生具有较高的学习压力,需要采取有效的措施释放学生压力,进而实现学生能够身心健康成长。由于体育运动可以促进学生身体、心理共同健康成长,我国教育中已经重视起体育教学的开展,需要体育教师改变以往的教学策略,以学生身体素质水平提升为教学目标设计教学策略,落实于实际教学中达到不断提升学生身体素质水平的目的。由于高中学生并未重视体育学科、未养成长良好的运动习惯,体育教师在提升学生身体素质水平时要实现教学具有趣味性,进而让学生喜爱体育课堂并积极参与其中,进一步实现教学目标。