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维吾尔族听障儿童教育康复及父母期望调查研究
被引量:
1
1
作者
努尔署瓦克.托列别克
张玉红
《中国听力语言康复科学杂志》
2018年第4期301-304,共4页
目的调查学龄前维吾尔族听障儿童教育康复现状和家长对儿童的教育期望。方法采用自编调查问卷对乌鲁木齐市4所康复中心63名听障儿童家长进行调查。结果不同文化程度、抚养者、职业、年龄、户籍、月收入父母存在显著差异(P<0.05)。不...
目的调查学龄前维吾尔族听障儿童教育康复现状和家长对儿童的教育期望。方法采用自编调查问卷对乌鲁木齐市4所康复中心63名听障儿童家长进行调查。结果不同文化程度、抚养者、职业、年龄、户籍、月收入父母存在显著差异(P<0.05)。不同月收入父母参与子女教育康复中"偶尔参与"的较多,父母希望得到专业教师的培训和引导。不同文化程度父母对教育康复的了解程度不够全面,但对孩子教育康复情况比较满意。父母经常从康复机构获取康复知识,他们非常重视教师的意见。父母期望政府在残疾人就业方面提供更多的权利和保障,期望子女将来获得本科学历,成为教师的占多数。结论建议加强针对听障儿童家长的培训和心理疏导,丰富家长参考资料和书籍。
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关键词
维吾尔族
听障儿童
教育康复
父母期望
下载PDF
职称材料
题名
维吾尔族听障儿童教育康复及父母期望调查研究
被引量:
1
1
作者
努尔署瓦克.托列别克
张玉红
机构
新疆师范大学初等教育学院
新疆师范大学新疆儿童发展与教育研究中心
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2018年第4期301-304,共4页
基金
新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金资助项目(XJNU201414)
新疆维吾尔自治区社科基金项目(17BYY084)
文摘
目的调查学龄前维吾尔族听障儿童教育康复现状和家长对儿童的教育期望。方法采用自编调查问卷对乌鲁木齐市4所康复中心63名听障儿童家长进行调查。结果不同文化程度、抚养者、职业、年龄、户籍、月收入父母存在显著差异(P<0.05)。不同月收入父母参与子女教育康复中"偶尔参与"的较多,父母希望得到专业教师的培训和引导。不同文化程度父母对教育康复的了解程度不够全面,但对孩子教育康复情况比较满意。父母经常从康复机构获取康复知识,他们非常重视教师的意见。父母期望政府在残疾人就业方面提供更多的权利和保障,期望子女将来获得本科学历,成为教师的占多数。结论建议加强针对听障儿童家长的培训和心理疏导,丰富家长参考资料和书籍。
关键词
维吾尔族
听障儿童
教育康复
父母期望
Keywords
Uygur
Hearing-impaired children
Educational rehabilitation
Parental expectation
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
维吾尔族听障儿童教育康复及父母期望调查研究
努尔署瓦克.托列别克
张玉红
《中国听力语言康复科学杂志》
2018
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