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边疆民族地区高等教育与社会主流价值整合之探析
1
作者
努热曼姑丽
徐媛媛
田光
《教书育人(高教论坛)》
2011年第21期18-19,共2页
一中西研究现状对比国外的民族文化内涵、社会历史、时代背景、社会形态、政治制度不仅与我国区别明显,就是他们内部各自都是下差万别,这也使得主流价值形态建设呈现出多样化的倾向。但国外许多国家主流价值的建构与研究似乎走的是"...
一中西研究现状对比国外的民族文化内涵、社会历史、时代背景、社会形态、政治制度不仅与我国区别明显,就是他们内部各自都是下差万别,这也使得主流价值形态建设呈现出多样化的倾向。但国外许多国家主流价值的建构与研究似乎走的是"烘云托月"的道路。
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关键词
边疆民族地区
教育与社会
价值整合
高等教育
边疆地区
主流
民族教育
价值形态
边疆高校
价值追求
原文传递
远去的喀什土陶
2
作者
努热曼姑丽
《民艺》
2019年第4期132-133,共2页
说起新疆,如今浮现在众人眼前的便是“瓜果之乡”“歌舞之乡”的称谓,人们熟知吐鲁番的葡萄和库尔勒的香梨,但是喀什的土陶却鲜为人知。在民间历来流传着“不到喀什就不算到新疆”的说法,一个人能够一眼望穿乌鲁木齐的五脏六腑,但却无...
说起新疆,如今浮现在众人眼前的便是“瓜果之乡”“歌舞之乡”的称谓,人们熟知吐鲁番的葡萄和库尔勒的香梨,但是喀什的土陶却鲜为人知。在民间历来流传着“不到喀什就不算到新疆”的说法,一个人能够一眼望穿乌鲁木齐的五脏六腑,但却无法看透喀什那双迷蒙的眼睛。被称为“泥巴艺术”的喀什土陶便是喀什神秘面纱背后源远流长、富有民族特色的传统手工艺代表之一。
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关键词
传统手工艺
乌鲁木齐
民族特色
喀什
库尔勒
吐鲁番
新疆
瓜果
原文传递
题名
边疆民族地区高等教育与社会主流价值整合之探析
1
作者
努热曼姑丽
徐媛媛
田光
机构
喀什师范学院教育系
出处
《教书育人(高教论坛)》
2011年第21期18-19,共2页
文摘
一中西研究现状对比国外的民族文化内涵、社会历史、时代背景、社会形态、政治制度不仅与我国区别明显,就是他们内部各自都是下差万别,这也使得主流价值形态建设呈现出多样化的倾向。但国外许多国家主流价值的建构与研究似乎走的是"烘云托月"的道路。
关键词
边疆民族地区
教育与社会
价值整合
高等教育
边疆地区
主流
民族教育
价值形态
边疆高校
价值追求
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
远去的喀什土陶
2
作者
努热曼姑丽
机构
湖南师范大学
出处
《民艺》
2019年第4期132-133,共2页
文摘
说起新疆,如今浮现在众人眼前的便是“瓜果之乡”“歌舞之乡”的称谓,人们熟知吐鲁番的葡萄和库尔勒的香梨,但是喀什的土陶却鲜为人知。在民间历来流传着“不到喀什就不算到新疆”的说法,一个人能够一眼望穿乌鲁木齐的五脏六腑,但却无法看透喀什那双迷蒙的眼睛。被称为“泥巴艺术”的喀什土陶便是喀什神秘面纱背后源远流长、富有民族特色的传统手工艺代表之一。
关键词
传统手工艺
乌鲁木齐
民族特色
喀什
库尔勒
吐鲁番
新疆
瓜果
分类号
TS95 [轻工技术与工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
边疆民族地区高等教育与社会主流价值整合之探析
努热曼姑丽
徐媛媛
田光
《教书育人(高教论坛)》
2011
0
原文传递
2
远去的喀什土陶
努热曼姑丽
《民艺》
2019
0
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