广西海岸白骨壤红树植物地上部生物量的相关分析

1992年3月在广西北海半岛大冠沙白骨壤群落研究了白骨壤植株的测树因子跟地上部生物量间的相关性。结果显示,由于白骨壤植株形态多变,树高通常小于2.0m,树高在估算地上部生物量时并不重要。植株的生物量可较好地用下述方程估算:茎:W=0.8496-0.4429D+0.0748D^2枝:W=-2.2744+1.5595e^(-H)+1.0590C+0.0606D^2叶:W=0.0180D^(2.1294)地上部分生物量:W=-2.4386+0.0081H/LnH+1.4796C+0.0991D^2式中 H 为树高(m),D 为基茎(cm),C 为冠幅(m^2),W 为干重(kg)。文中还给出了利用这些方程估算群落生物量的范例。

生物高考复习中素质教育实践尝试

一、应改变传统的高考复习教学方法 在高考复习中，备受教师青睐的传统“讲授法”现已受到严峻挑战，它是以传授知识为主的教学方法，已不能适应新高考的要求．本人大胆进行教学改革，创新教学方法，以学生为主体，引导学生进行探究式学习、讨论式学习、合作型学习、自学式学习．例如，对于“种子萌发条件”的探究活动，首先让学生在日常生活和观察的基础上提出种子萌发可能的条件．如水、空气、温度等，接着由学生自行设计实验，实际操作，收集实验数据和资料，再根据实验结果进行分析．