孕期形体训练对298例母婴影响的临床研究

目的:探讨孕期形体训练对母婴的影响及临床效果。方法:建立母婴俱乐部,开设孕期形体教学,对298例初产妇进行孕期形体训练,并讲授产后母乳喂养的相关知识。根据依从性不同分两组,孕期坚持形体训练的为研究组171例,未能坚持形体训练的为对照组127例,评估其对两组孕妇孕期体重增加幅度、顺产率、第二产程时间、产后24h总出血量、产后42d母乳喂养率及体形恢复率等情况的影响。结果:孕妇体重增加幅度(12.4±4.3)kg,对照组(17.6±5.9)kg;研究组顺产率74.85%(128/171),对照组52.76%(67/127);第二产程时间研究组(0.6±1.1)h,对照组(1.3±2.3)h;产后24h总出血量研究组(238.7±10.5)ml,对照组(332.3±21.7)ml;产后42d母乳喂养率研究组81.29%(139/171),对照组58.27%(74/127);体形恢复率研究组65.50%(112/171),对照组46.46%(59/127),差别均有统计学意义(P<0.05)。结论:通过设立母婴俱乐部,开展孕期形体训练,能有效控制孕妇孕期体重过度增长,提高自然分娩率,缩短第二产程时间,减少产后出血,提高产后42d母乳喂养率,促进产后产妇体形的恢复,值得临床推广应用。

妊高征患者剖宫产术后健康教育

实施健康教育是整体护理的重要组成部分,我们从妊高征知识教育、剖宫产术后自我保健等方面对术后的妊高征患者进行健康教育,使患者尽早恢复健康,并掌握有关的健康知识,同时,也利于提高护士业务水平。

基于孕妇学校的规范化生活管理对妊娠期糖尿病孕产妇血糖水平及妊娠结局的影响分析

目的探讨并分析基于孕妇学校的规范化生活管理对妊娠期糖尿病孕产妇血糖水平及妊娠结局的影响。方法选取我院产科2018年1月~2019年12月收治的妊娠期糖尿病产妇118例,根据患者床号分配单双号,将产妇分为对照组和观察组,单号为对照组(n=59),双号为观察组(n=59),对照组产妇采用常规护理管理方法进行干预,观察组产妇采用基于孕妇学校的规范化生活管理进行干预,并比较不同干预方式对两组产妇血糖水平及不良事件发生率的影响。结果经过一个月的护理干预后,观察组产妇的空腹血糖、餐后2h血糖以及夜间血糖均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组孕妇妊娠不良结局发生率5.69%低于对照组15.69%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将孕妇学校的规范化生活管理模式运用在妊娠期糖尿病孕产妇中,能够有效的控制产妇分血糖水平,减少孕妇妊娠不良结局发生率,对妊娠期糖尿病孕产妇具有重要的意义。