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“放”——让课堂充满活力
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作者 劳娟勤 《最漫画·学校体音美》 2018年第16期00147-00147,共1页
在数学教学教改中,我们坚持四个“放”字,即“放手”、“放开”、“开放”、“下放”,力求充分挖掘和发挥数学学科的综合训练价值,促进每一个学生的全面发展。让数学课堂充满生命的活力与光彩,让学生在有活力、有创造性的课堂自由遨游!
关键词 幼儿园 “放”“活力”
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