温州高校学生自主学习现状调查与分析

培养学生的自主学习能力,既是适应社会发展的需要,也是高校素质教育的核心内容之一。我们针对大学生的自主学习能力、自主学习过程中的求助现状、自主学习时间及效率、自主学习资料提供现状、学生对自主学习资源类型的选择倾向以及促进自主学习的因素等等问题进行了调查与分析,并对温州高校大学生自主学习能力的培养提出对策。

一只啄木鸟饿了

过去：一只啄木鸟饿了，想啄虫子吃。它飞进能吃到美味大餐的地方——森林。小白兔一家在草地上吃草，小鸟一家在枝头上唱歌，大家无忧无虑地生活在这片美丽的森林中。咔嚓，咔嚓，不远处传来了机器伐木的声音。紧接着，一棵参天大树轰然倒地。“愿上帝保佑你们。”啄木鸟笃笃地说。