健康教育对慢性乙型肝炎患者影响的探讨

目的探讨健康教育对慢性乙型病毒性肝炎(CHB)患者的影响。方法对96例2次住院的乙肝患者,根据患者文化程度和病情,采取集体或个体授课、书面教育、问答、示范等多种教育方式进行系统的健康教育,并在出院时、第2次入院时采用乙肝相关健康知识试题、自我管理能力测评表进行健康教育效果评价。结果教育后患者CHB相关知识掌握优良率、自我管理能力明显提高,与教育前比较,差异有统计学意义(P均<0.01)。再次入院时,患者虽对CHB相关知识掌握优良率有所下降,但与出院时比较,差异无统计学意义(P>0.05);而患者自我管理能力明显下降,与出院时比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论健康教育能提高患者CHB相关知识掌握水平和自我管理能力,但须强化教育,使患者在自我健康保健方面达到知识、信心及行为的长久统一,养成良好的健康行为。

血浆置换治疗重型肝炎常见护理问题及措施

目的探讨血浆置换(PE)治疗重型肝炎常见的护理问题及措施。方法采用北京伟力公司生产的WLXGX-888型血液净化仪对70例重型肝炎患者进行100次(PE)治疗观察,总结术中常见的护理问题及措施。结果PE是一种有效的治疗手段。但有过敏反应、低血压、感染、恐惧心理等护理问题出现。结论规范的护理程序是确保PE治疗的关键。