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浅谈在数学教学课堂中培养学生的创新精神和实践能力
1
作者
勾天琴
《当代教育》
2009年第3期58-58,共1页
小学数学教学是基础教育的基础学科,是培养与提高学生的文化素质和科学素质的重要组成部分。教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。数学教学中培养学生的创新精神和实践能力具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性的特...
小学数学教学是基础教育的基础学科,是培养与提高学生的文化素质和科学素质的重要组成部分。教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。数学教学中培养学生的创新精神和实践能力具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性的特点。小学教师应站在面向世界、面向未来的高度,塑造学生创新的个性,强化学生的创新意识,
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关键词
小学数学教学
学生创新
实践能力
创新精神
培养
课堂
基础学科
基础教育
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题名
浅谈在数学教学课堂中培养学生的创新精神和实践能力
1
作者
勾天琴
出处
《当代教育》
2009年第3期58-58,共1页
文摘
小学数学教学是基础教育的基础学科,是培养与提高学生的文化素质和科学素质的重要组成部分。教学要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。数学教学中培养学生的创新精神和实践能力具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性的特点。小学教师应站在面向世界、面向未来的高度,塑造学生创新的个性,强化学生的创新意识,
关键词
小学数学教学
学生创新
实践能力
创新精神
培养
课堂
基础学科
基础教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
浅谈在数学教学课堂中培养学生的创新精神和实践能力
勾天琴
《当代教育》
2009
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