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题名浅议微课在高中物理教学实践中的应用
被引量:2
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作者
勾家栋
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机构
甘肃省金昌市第一中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2019年第11期9-9,共1页
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文摘
物理是高中阶段的一门重要学科,其学习效果的好坏直接影响到学生的总体成绩.然而,物理学科的抽象性及复杂性往往给很多学生造成了很大困扰.本文将结合实际情况,对微课在高中物理教学实践中的应用进行详细分析,希望能为广大教育工作者提供借鉴.
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关键词
微课
物理教学
应用
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名构建高中物理高效课堂
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作者
勾家栋
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机构
甘肃金昌市第一中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2018年第1期19-19,共1页
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文摘
在新课程背景下,构建高效课堂成为教师研究的热点课题.在高中物理教学中,教师要发挥主导作用,体现学生的主体地位,激发学生的学习兴趣.本文对构建高中物理高效课堂进行研究.
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关键词
高中物理
高效课堂
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名高中物理教学中开展探究式学习
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作者
勾家栋
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机构
甘肃金昌市第一中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2015年第7期5-5,共1页
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文摘
为了顺应时代的发展以及社会对人才的需求,基础教育改革全面实施,探究式学习成为大力推广的学习方式之一.这种学习方式,发挥了学生的主体作用,培养了学生的创新精神以及实践能力.
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关键词
高中物理教学
探究式学习
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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