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高职院校园林植物课程思政元素挖掘与融入
1
作者
林浩
李家佳
+3 位作者
刘海瑛
付文明
于晓萌
勾智力
《高师理科学刊》
2023年第3期107-110,共4页
园林植物作为高职园林技术专业的核心基础课程,对该专业的后续课程学习起到了根基作用.将思政元素融入园林植物课程教学中,是高职院校园林专业教育中的一个重要任务.从理论课及实践课列举了实施课程思政的具体案例,在课程教学中渗透思...
园林植物作为高职园林技术专业的核心基础课程,对该专业的后续课程学习起到了根基作用.将思政元素融入园林植物课程教学中,是高职院校园林专业教育中的一个重要任务.从理论课及实践课列举了实施课程思政的具体案例,在课程教学中渗透思政教育,使思政教育与专业知识传授有机融合,为全面提高高职院校人才培养质量提供参考.
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关键词
园林植物
课程思政
教学实践
素质培养
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职称材料
题名
高职院校园林植物课程思政元素挖掘与融入
1
作者
林浩
李家佳
刘海瑛
付文明
于晓萌
勾智力
机构
扎兰屯职业学院农林工程系
出处
《高师理科学刊》
2023年第3期107-110,共4页
基金
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划2021年度立项课题(NZJGH2021181)——课程思政融入森林植物课程教育的路径研究。
文摘
园林植物作为高职园林技术专业的核心基础课程,对该专业的后续课程学习起到了根基作用.将思政元素融入园林植物课程教学中,是高职院校园林专业教育中的一个重要任务.从理论课及实践课列举了实施课程思政的具体案例,在课程教学中渗透思政教育,使思政教育与专业知识传授有机融合,为全面提高高职院校人才培养质量提供参考.
关键词
园林植物
课程思政
教学实践
素质培养
Keywords
garden plants
ideological and political education
teaching practice
quality training
分类号
Q94 [生物学—植物学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高职院校园林植物课程思政元素挖掘与融入
林浩
李家佳
刘海瑛
付文明
于晓萌
勾智力
《高师理科学刊》
2023
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