陶行知生活教育思想对当代职业教育的启示

陶行知教育思想是一个内容丰富,结构严密完整的科学体系。其中生活教育是核心。生活教育的主张与当代职业教育所提倡的教育理念、培养模式、发展方向等方面存在很多共性,对当今职业教育发展具有许多借鉴意义。职业教育应以改造生活、改善民生作为发展的直接动力;强调知行统一,突出实践性;提倡＂教学做合一＂,创新教育模式;提高生活质量,自觉提升境界。

建筑工程中现浇钢筋砼楼板裂缝的原因及防治

近年来,由于土木施工技术的不断发展和人们生活水平的不断提高,现浇钢筋混凝土楼板已经逐渐替代预应力空心楼板而作为住宅建筑主要的水平传力构件,以加强结构的抗震性能。但现浇钢筋砼楼屋面板的裂缝,是目前较难克服的质量通病之一,通过对砼裂缝形成机理,影响因素的分析,探讨了住宅建筑现浇钢筋砼楼板出现裂缝的成因,提出控制的对策和处理方法。

道德价值及其特征

道德价值是以道德作为内在规定性和外在尺度而发挥调节人们之间关系的价值,在社会价值体系中具有重要的支撑作用。道德价值是以主体和客体双重尺度为衡量标准的价值类型。兼有主观与客观、主体与客体、一维与多维、实然性与应然性、社会历史性与终极性等特征。认识和把握道德价值特点及功能,有利于进一步认识和把握其道德价值形成过程、实践途径及模式等。

高校辅导员做好心理健康教育工作必备的基本素质

当前我国大学生心理健康教育面临较为严峻的形势,这就要求重视大学生思想政治教育工作人员,特别是辅导员在大学生心理健康教育中的重要作用。高校辅导员要做好心理健康教育工作,必须具备健康的心理素质、出色的人格魅力、丰厚的心理学知识和初步的心理咨询技能。

以科学发展观引领职业院校的可持续发展

科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。以科学发展观引领职业院校的可持续发展,应该明确＂一个核心＂,做到＂两个坚持＂,做好＂三个创新＂,建立＂四个机制＂。

探索服务区域经济发展的新型院校

本次研修班安排的报告内容丰富，主题突出，对我们参加培训的人员来说，是一次非常好的解读政策、交流心得、梳理思路、转变观念、提升认识的过程。其中，有好几场报告都涉及到了职业教育专业与产业、行业、企业之间关系的阐述与解读。如鲁昕部长作的“加快建设中国特色、世界水准的现代职业教育体系，

浅析道德价值及其特征

道德价值体系是整个社会价值体系中不可缺少的重要组成部分。道德价值是以道德作为内在规定性和外在尺度,而发挥调节人们之间关系的价值,在社会价值体系中具有重要的支撑作用。道德价值是以主体和客体双重尺度为衡量标准的价值类型。兼有主观与客观、主体与客体、一维与多维、实然性与应然性、社会历史性与终极性等特征。认识和把握道德价值的特点及功能,有利于进一步认识和把握其道德价值形成过程、实践途径及模式等。

论思想政治教育动力结构及机制

在思想政治教育运行中,动力及机制是确保思想政治教育顺利进行的重要条件。正确认识和分析思想政治教育过程中的动力结构及机制,是提高思想政治教育效果的必要保证。

浅谈高层建筑工程中钢管混凝土的施工工艺

钢管混凝土结构是由混凝土填入钢管内而形成的一种新型组合结构。由于钢管混凝土结构能够更有效地发挥钢材和混凝土两种材料各自的优点,同时克服了钢管结构容易发生局部屈曲的缺点。近年来,随着理论研究的深入和新施工工艺的产生,工程应用日益广泛,因此其施工工艺的研究就具备了重要的现实意义。