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题名新能源汽车专业虚拟现实项目开发与教学应用
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作者
张健
包丕利
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机构
山东交通技师学院
天津职业技术师范大学
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出处
《时代汽车》
2024年第10期94-96,共3页
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基金
中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题“基于工学一体化教学模式省级优质专业人才培养方案研究——以新能源汽车检测与维修专业为例”(JT2022YB034)。
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文摘
根据“职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南”,从新能源汽车专业实际需求出发,提出虚拟现实项目的选择方法、虚拟现实项目团队建设方法和虚拟项目的建设思路。将开发的虚拟项目在实际教学中应用,探索实践了一条“理-虚-实”相结合的一体化教学方法。
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关键词
虚拟现实
“理-虚-实”
一体化教学
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Keywords
Virtual Reality
"Reason-virtual-reality"
Integrated Teaching
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名货车车架的建模与模态分析
被引量:2
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作者
包丕利
石传龙
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机构
天津职业技术师范大学汽车与交通学院
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出处
《教育教学论坛》
2012年第10期98-99,共2页
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基金
<空气悬架汽车行驶平顺性仿真分析>(KJ11-17)
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文摘
车架作为载货汽车的承载基体,对整车的性能有很大的影响,利用CATIA软件对汽车车架进行建模,对所建模型划分网格,并对其加载,进行强度和刚度校核,对车架模型进行束模态分析。通过分析,得到车架各阶固有频率和振型,知道车架的弯曲和扭转情况,在车架设计中就可以尽可能地避免共振。
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关键词
车架
建模
模态分析
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分类号
G642.41
[文化科学—高等教育学]
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题名基于CAN总线的商用车电控空气悬架控制与试验研究
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作者
包丕利
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机构
天津职业技术师范大学汽车与交通学院
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出处
《汽车零部件》
2013年第8期80-82,共3页
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基金
天津职业技术师范大学科研发展基金(KJ11-17)
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文摘
设立了整车的控制策略,确定了空气悬架系统的CAN总线网络拓扑结构,选择了实现CAN总线节点功能的硬件,并进行相应的软件设计。构建空气悬架电控系统试验台架,对电控空气悬架系统的控制策略进行了有效性和实时性试验验证。
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关键词
空气悬架
CAN总线
试验研究
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Keywords
Air suspension
CAN Ires
Experimentation study
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分类号
U463.33
[机械工程—车辆工程]
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