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基于脑的语文教学实践探索——深圳市锦田小学案例分析
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作者 包乐美 《教育家》 2021年第43期67-68,共2页
深圳市锦田小学建校24年,2013年开始启动新生活教育试验,试验走过8个年头,助力学校成长为一所一校两址的教育集团总校。作为一项整体性推进的试验改革,新生活教育有五大行动:治理结构设置行动、健康促进行动、课程改革行动、教师发展行... 深圳市锦田小学建校24年,2013年开始启动新生活教育试验,试验走过8个年头,助力学校成长为一所一校两址的教育集团总校。作为一项整体性推进的试验改革,新生活教育有五大行动:治理结构设置行动、健康促进行动、课程改革行动、教师发展行动、公民教育行动。课程改革行动是其中的核心和亮点。学校的课程改革行动,通过优化学校的课程体系,创新教学方式,创新课程评价"三位一体"来实施。聚焦到创新教学方式上. 展开更多
关键词 语文教学实践 总校 创新教学方式 一所 课程改革 课程评价 治理结构 课程体系
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和谐发展 快乐成长——深圳市红桂小学风采
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作者 包乐美 《中国信息技术教育》 2009年第1期108-111,共4页
2008年4月.深圳市红桂小摹以其创新的教育理念、卓越的实践成效以及良好的社会声誉顺利通过了“全国中小学信息技术创新与实践活动”组织委员会办公室的审核。正式获批为“全国中小学信息技术创新与实践活动实验基地”。
关键词 深圳市 和谐发展 学风 技术创新 实践活动 教育理念 实验基地 中小学
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