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小学英语单词句型教学活动设计的策略与实施方法
被引量:
3
1
作者
包亚静
《基础教育研究》
2016年第18期42-43,共2页
英语单词是构建英语结构的基石,丰富的词汇量是小学生学好英语的前提。针对小学生在学习词汇单词的过程中遇到的难题,设计出富有层次性的小学英语单词句型教学活动,有效开展小学英语单词句型教学活动是很有必要的。
关键词
小学英语
单词句型
教学活动
下载PDF
职称材料
题名
小学英语单词句型教学活动设计的策略与实施方法
被引量:
3
1
作者
包亚静
机构
常州市新北区魏村中心小学
出处
《基础教育研究》
2016年第18期42-43,共2页
文摘
英语单词是构建英语结构的基石,丰富的词汇量是小学生学好英语的前提。针对小学生在学习词汇单词的过程中遇到的难题,设计出富有层次性的小学英语单词句型教学活动,有效开展小学英语单词句型教学活动是很有必要的。
关键词
小学英语
单词句型
教学活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学英语单词句型教学活动设计的策略与实施方法
包亚静
《基础教育研究》
2016
3
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