借助思维导图,提升阅读品质

随着课程改革的不断推进,学校教育愈发注重学生学科核心素养的培育与提升。“新课标”指出要引导学生探求解决问题和语言表达的创新路径,这就要求在语文教学过程中积极探索,不断创新。结合信息化时代特点,阅读的重要性不言而喻。借助思维导图进行阅读理解,思考、解决疑问,可达到更直观形象、全面系统兼具深度广度的效果,有助于促进阅读品质的提升。