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伊金霍洛旗土地资源持续利用模式研究
被引量:
1
1
作者
雷军
李雨薇
包初一
《干旱区资源与环境》
CSSCI
CSCD
2004年第S3期89-92,共4页
本文根据伊金霍洛旗土地资源的特点分析了伊金霍洛旗在土地持续利用方面存 在的问题,并提出了土地可持续利用对策。对本地区的土地利用开发提供依据。
关键词
伊金霍洛旗
土地资源
持续利用
下载PDF
职称材料
浅谈培养中学生历史学习兴趣的方法
2
作者
包初一
《大观周刊》
2012年第45期370-370,共1页
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情感色彩的心理倾向。是推动人们进行活动的最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生的学习动力,促使学生顽强拼搏,努力学习。只有激发起学生的学习兴趣,才...
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情感色彩的心理倾向。是推动人们进行活动的最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生的学习动力,促使学生顽强拼搏,努力学习。只有激发起学生的学习兴趣,才能调动学生的学习积极性、主动性,才能发挥学生的巨大潜能,才能提高教师的教学效率。学生的学习主体地位才能得到充分体现。
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关键词
浅谈
培养
学生
历史
兴趣
方法
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职称材料
题名
伊金霍洛旗土地资源持续利用模式研究
被引量:
1
1
作者
雷军
李雨薇
包初一
机构
内蒙古师范大学地理科学学院
出处
《干旱区资源与环境》
CSSCI
CSCD
2004年第S3期89-92,共4页
基金
内蒙古自然科学基金200208020505项目
文摘
本文根据伊金霍洛旗土地资源的特点分析了伊金霍洛旗在土地持续利用方面存 在的问题,并提出了土地可持续利用对策。对本地区的土地利用开发提供依据。
关键词
伊金霍洛旗
土地资源
持续利用
Keywords
Ejinhuoluo county
land resource
sustainableuse
分类号
F301.24 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
浅谈培养中学生历史学习兴趣的方法
2
作者
包初一
机构
锡林郭勒盟正镶白旗蒙古族中学
出处
《大观周刊》
2012年第45期370-370,共1页
文摘
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动并伴有积极情感色彩的心理倾向。是推动人们进行活动的最活跃的内部动机。浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生的学习动力,促使学生顽强拼搏,努力学习。只有激发起学生的学习兴趣,才能调动学生的学习积极性、主动性,才能发挥学生的巨大潜能,才能提高教师的教学效率。学生的学习主体地位才能得到充分体现。
关键词
浅谈
培养
学生
历史
兴趣
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
伊金霍洛旗土地资源持续利用模式研究
雷军
李雨薇
包初一
《干旱区资源与环境》
CSSCI
CSCD
2004
1
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职称材料
2
浅谈培养中学生历史学习兴趣的方法
包初一
《大观周刊》
2012
0
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职称材料
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