中国古代受热玉器无损鉴别方法研究

透闪石-阳起石是中国古代最重要的制玉材料,其在古代社会承载着装饰、礼仪、丧葬等多种功能。除了在自然状态下的应用之外,玉器也在非自然状态下被应用,如燎祭、热处理等。然而,当透闪石-阳起石玉器的受热程度低,现有的快速鉴别方法常无法有效鉴别。本文据此通过模拟加热实验对便携式红外反射光谱方法进行探讨,结果显示通过二阶导数的处理方法可以方便地鉴别出受热温度低的透闪石-阳起石玉器。该项研究既有助于玉器文物考古研究,也有助于从入土前的人类行为和入土后的自然作用两方面探讨玉器的劣化机制,进而有助于玉器文物保护研究。

现代图形图像元素在包装设计中的应用与表现形式研究

作为包装设计中重要的图像元素,图形可以通过视觉效果吸引消费者的注意力,并传达出品牌的独特个性和价值。基于现代图形图像元素,概述了图形图像的定义、特点与意义,重点探讨了现代图形图像在包装设计中的应用与表现形式,并通过实际案例展示了不同图形图像元素在包装设计上的应用效果,旨在帮助设计师更好地理解并应用这些元素创造出吸引人的包装设计。

职业学校美术教学中巧用教学评价的意义和措施

运用教学评价的手段能够让教师更好地总结课堂教学经验,查找教学中存在的问题,为教师提供教学反馈与改进意见。因此,作为职业学校美术教师,要不断地对课堂教学评价进行教学探索,从而让职业学校美术课堂教学效率得到有效提升。本文主要分析了教学评价在职业学校美术课堂教学中的作用,并就职业学校美术课堂教学如何运用教学评价进行了详细阐述。

混合式图像处理教学模式应用与研究

随着科技的不断发展,在当前中职教学的过程当中,教师们需要更加注重对学生综合能力的培养,混合教学模式作为目前比较流行的一种教学模式,有着众多传统教学模式无法比拟的优势。而对于图像处理相关专业的学生们而言,如何调整个人学习状态,迅速使用混合教学模式成为了他们摆在他们面前的一大问题,本文主要围绕混合式图像处理教学模式在中职教学中的应用展开一系列研究,希望能够为图像处理教学提供参考。

以市场为导向的图形图像处理教学探讨

随着科技和社会的不断进步,当代的教育体制也不断变革和更新,以市场为导向的图形图像处理技术已经受到许多专科学校的重视。由教学走访和人才需求调查可知,图形图像处理技术对于相关行业的发展有重要的作用,特别是近几年以广告制作设计、装饰设计、形象策划、教育、出版、印刷等为主要业务的公司,都需要图形图像处理技术作为工作的依据。因此,加强专科学校图形图像教学力度是有必要的。该文主要从市场导向的角度出发,对大专学校的图形图像教学和课堂指导模式进行探究。

试述利用多媒体优化职业学校美术教学过程

在职业学校美术教学过程中,利用多媒体辅助教学,对于提高美术课堂教学效率,促进教学信息的传递,实现既定的教育目标,均有着重要的意义。笔者从教师合理利用多媒体创设轻松愉悦的教学情境,利用形象生动的多媒体描述帮助学生理解美术作品,拓展学生创造、想象的空间,多媒体辅助教师突破教学重难点等方面阐述如何利用多媒体优化美术教学过程。

信息化背景下的图像处理教学研究

随着科技的发展,信息技术给人们带来越来越多的便利,与此同时,教育教学与信息技术的融合也越来越密切,互联网 + 教育成为我国教育发展的大趋势,采用信息化教学,让学生形成更好的信息化意识,从而更加快速的融入于未来的社会发展中。随着我国教育教学的不断发展,信息化教学的重要性越来越突出,越来越多的中职学校开展图像处理教学,因此本文基于信息化背景下,对中职图像处理教学展开探究,以期更好的提高学生在图像处理上的能力,激发学生的学习热情,提高其信息素养。

信息技术在图形图像处理教学中的运用探索

图形图像处理是中职美术教学的一项重要内容,也是学生必须掌握的一项实践操作技能。以理论知识灌输为主的教学模式,对实践技能提升重视不足,而且可能会降低学生的学习积极性。随着信息化时代的到来,将信息技术应用于图形图像处理教学已经成为了重要趋势和改革教学模式的突破口。对此,教师要善于把信息技术引入图形图像处理的教学,有效满足学生的创新学习要求,提高学生的综合素质。