论地方高校的精确定位和职能的充分发展

地方高等院校是推动我国高等教育大众化的一支非常重要的力量。为了在竞争中立于不败之地,更好地为经济建设服务,地方高等学校要从自身的定位误区以及职能发挥误区中走出来。科学的定位,以特色求发展,正确的发挥地方型高校办学的职能,实现地方高校的可持续发展。

美国联邦政府促进基础教育发展的秘钥:依法理财

19世纪初，美国还是一个羽毛未丰的国家，经过百余年的奋斗，其教育发展甚为迅速，在较短的时间内一跃成为教育的先进之邦。在美国教育的发展过程中，基础教育是整个教育发展的基石，美国基础教育在经历了一个由移植、建立、发展到调整、创新、飞跃的曲折历史过程后，走出了一条独具特色的发展道路。“在短短三百余年里，美国由教育荒野而跨越各洲诸国历尽数千年所走的历程，竟然后者夺魁，这是教育史家一致承认的惊人奇迹。”我们知道奇迹的创造并非出于偶然，美国基础教育的发展离不开庞大的教育财政作后盾，而联邦政府对教育财政的支持是一个不容忽视的因素。虽然美国宪法并没有明确教育行政管理权属于联邦政府，但它对美国教育的影响却从未中断过，教育立法和教育财政补助成为美国联邦政府干预教育、促进基础教育发展的两大重要手段。

超越经验：在教学日志中实现教师专业发展

教师，从事着富有创造性而又复杂的教学实践活动，面对着具有灵性与个性的学生，经常思考着、探索着，头脑里不时呈现“闪光”的亮点，犹如一颗颗散落的“珠子”，怎样把这些“珠子”串起来形成一条有价值的链子，成为教师宝贵的资源？怎样把隐藏在教师教学资源中巨大的财富挖掘出来，转化为教师的专业素养，