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浅谈初中英语教学细节的把握 被引量:1
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作者 包嫦慧 《新课程研究》 2021年第10期42-43,共2页
英语教师应关注教态、语言、学生课堂表现、提问、板书设计、课堂评价、课堂练习和课外拓展的细节,在教学细节中渗透英语学科核心素养。文章对教学细节进行概念界定,并以“人教版”新目标英语九年级第十单元You are supposed to shake h... 英语教师应关注教态、语言、学生课堂表现、提问、板书设计、课堂评价、课堂练习和课外拓展的细节,在教学细节中渗透英语学科核心素养。文章对教学细节进行概念界定,并以“人教版”新目标英语九年级第十单元You are supposed to shake hands一课为案例进行分析。 展开更多
关键词 英语课堂教学 教学细节 核心素养
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