从语用顺应论看广告翻译的互文性

广告翻译作为实用的文体,在译入的时候除了要对于译入语的受众要做到语用顺应外,还应该从互文性的角度做进一步的深入分析,二者的结合将为广告翻译的研究提供一个新的视角。文章探讨互文性和顺应论的关系,指出顺应论的基础就是广告的互文性形成的过程,并从顺应论的角度分析了广告语篇中的互文现象,以加深对广告语篇中顺应的认知。

高职商务英语专业学生思辨能力培养研究

思辨能力是英语专业学生综合素质的一个重要组成部分,然而目前对思辨能力的培养还未引起广泛的重视,如何培养思辨能力也未引起广泛的共识。本文对思辨能力培养进行了梳理,对思辨能力的重要意义进行了分析。

义乌国际贸易综合改革试点背景下外贸店长岗位设置研究

外贸人才培养需要适应外贸产业的不断发展,针对义乌商贸城及相关专业市场对人才需求的变化,应当对外贸岗位进行细分,设置"外贸店长"岗位。本文通过分析外贸店长与传统外贸业务人员的差异,分解其知识能力结构,论述其意义,对外贸店长岗位的设置进行了研究,对后续人才培养做了基础性研究工作。

高职英语课程评价方式改革研究

目前高职英语课程评价一般采用终结性评价的方式进行。然而,终结性评价存在着考核方式单一、难以考核学生的英语技能等问题。本文提出了"驾证式"考核的模式,对高职英语考核模式,从改革理论内容考核、加大形成性考核比例等方面提出改革,力求对考核模式进行有效的改革。并提出在技能考核中应该注意的整体性问题、学生未来需求问题、及考核方式多样性问题。

东阳木雕文本语言特点与英译策略研究

东阳木雕的英译工作意义重大，但目前正处于起步阶段，研究较少。本文分析了东阳木雕文本的语言特色，并从文本的整体理解。

现代学徒制下外贸店长人才培养研究——以浙江广厦建设职业技术学院为例

外贸店长是响应外贸新业态及现行企业需求的全新岗位,也是义乌国际贸易综合改革的新需求。通过分析外贸店长人才的需求背景,对以现代学徒制模式培养外贸店长人才进行了论述,提出搭建平台、确定人才培养目标、寻找共赢点、优化课程体系开发特色课程和改革评价体系等几个方面的做法,并对未来需要解决的问题进行了分析。

口译技能视野下的高职英语口译教材编写研究

对于口译教学的重点,国内外的专家学者普遍认为应为口译技能。而从目前国内公开出版的口译教材看来,对口译技能的训练还远远不够,对口译教材的编写也迫切的需要改革。本文分析了当前口译教材中存在的一些问题,并对技能型口译教材的编写提出了建议。