900m大跨径缆索吊验算及荷载试验

为了确保四渡河特大桥900 m大跨径缆索吊的施工安全,采用悬链线计算方程等方法对缆索吊体系进行了全面的验算,并在荷载试验过程中对结构应力、变形进行了验证,证明了计算方法的准确性,确保了缆索吊体系在建设、试验、施工过程中的安全。

多媒体环境下语文课堂互动教学模式的建构

自2003年以来,我对多媒体环境下如何建构师生双向互动型语文课堂教学模式进行了较为系统的探寻和研究.按照互动性、合作性原则,试图以此确立以学生的发展为本的语文教学价值观.

双向互动 课堂教学的生命之源——论多媒体环境下语文教学模式的建构

基于国际社会提出的"终身学习"和"学习化社会"的理论,我认为中学语文教学不能仅仅为学生升学作准备,它应该为学生继续学习、参与未来工作、具有可持续发展的语文能力打下良好的基础,实现"让学生用语文走遍天下"的教学追求。因此,自2005年以来,我对多媒体环境下教师教学策略和学生学习方式进行了探索和研究,逐步创建了师生双向互动课堂教学模式。笔者认为该模式是让课堂焕发生命活力的不竭源泉。