功能性动作训练游戏对幼儿感觉统合能力发展的影响研究

笔者综合考虑幼儿喜欢游戏的天性和功能性动作训练能够带给孩子足够外界刺激的特点,设计了一系列功能性动作训练游戏,并以上海市浦东新区金新幼儿园小班的幼儿为实践对象,开展了 16 周的干预实践。结果表明:接受了功能性动作训练游戏干预的干预组幼儿和延续正常活动安排的对照组幼儿测得的感觉统合能力得分均值相比 16 周之前,都有所提高。但干预组幼儿 16 周后测得的感觉统合能力各维度的得分,均要高于延续正常活动安排的对照组,且两组幼儿在前庭功能维度上的测评得分有了非常显著差异(P < 0.01),在本体感觉功能维度上的得分和触觉防御功能维度上的得分均出现了显著差异(P < 0.05),从而验证了功能性动作训练对幼儿感觉统合能力的发展具有积极、正面地影响,是对幼儿进行感统干预的可行性手段。