南宁市五象养老服务中心适老性改造——以公共食堂为例

当前,在人口老龄化背景下,随着中国传统居家养老的弊端日渐凸显,不少家庭便把机构养老作为养老的第一选择。公共食堂作为养老院内主要的公共空间之一,其空间环境质量决定了老年人的生活品质。经实地调研发现,我国部分养老机构的适老性建设并未跟上时代的发展,机构内的公共食堂亦是如此。因此,为创造一个优质的适老性公共食堂,以南宁市五象养老服务中心公共食堂为例,以“老年人为本”理念进行设计,基于老年人的身体及心理需求,致力于打造出一个具备无障碍性、舒适性、人文关怀性的高质量食堂。

“医教结合”的家庭康复对重度脑瘫患儿运动功能的疗效初探

目的初步探讨采用"医教结合"的家庭康复模式对重度脑瘫患儿运动功能促进的有效性。方法重度脑瘫患儿3名(男2例,女1例),由专业康复机构医师和治疗师定期进行康复评估和治疗方案制订,并对家长(照料者)和特殊教育学校教师进行指导与培训,开展家庭康复治疗。治疗前、后6个月采用粗大运动功能测试量表(gross motor function measure,GMFM)、精细运动功能测试量表(fine motor function measure scale,FMFM)对患儿的粗大和精细运动功能进行评估。结果治疗6个月后,GMFM66项总分、GMFM88项坐位、爬与跪两项和FMFM能力分均高于治疗前,差异具有统计学意义(均P<0.05)。结论 "医教结合"的家庭康复模式可以发挥医学康复和特殊教育的共同促进作用,充分利用家庭康复资源,从而有效改善脑瘫患儿运动功能。

预防未成年人犯罪之对策

闲散未成年人是一个特殊的群体，也是青少年教育的难点。做好失足闲散未成年人的帮教转化工作，应动员社会各方面的力量齐抓共管。政府要创造条件，增加闲散未成年人升学和今后就业的机会，同时要发挥社区和家庭的作用。

“互联网+”背景下小学英语教学方式探析

学生的英语知识基础不牢固,语言体系理解不透彻,不仅导致小学生英语学习效果差,还会影响学生的学习情绪。互联网信息技术不仅能更加直观地展示英语基础知识,还可以全感官创建英语学习情景,在激发学生英语学习兴趣的同时降低了语言学习难度。

多层二硫化钼薄膜的制备及其接触电极研究

单分子层二硫化钼(MoS2)是一种具有直接带隙1.8eV的二维半导体,因其特殊的六方晶系层状结构,其晶体管比硅晶体管体积更小、更省电。通过采取化学气相沉积(CVD)法制备二硫化钼薄膜,利用电子束蒸发长约几纳米的金属钼薄膜,金属钼和硫粉在CVD系统发生化学反应生成均匀连续的二硫化钼薄膜,在这过程中硫蒸汽会腐蚀硅基底,所以要采用转移工艺把制备的MoS2薄膜转移到新硅基底上。通过光刻、长电极等工艺在MoS2薄膜沉积Ni、Ti、Al金属电极,采用探针法测试MoS2晶体管的I-V特性曲线,研究不同金属电极对接触电阻大小的影响,并找出接触电阻最小且最适合作接触电极的金属材料。

简算教学要追求什么

在小学数学学习过程中，简算是学习的重点和难点，也一直是困扰我的教学内容，学生在简算的学习中会出现许多认识的偏差，错误层出不穷，简算意识整体比较薄弱，随着简算要求的不断提高，学生的简算能力不断下降。什么原因呢？我开始长期关注简算问题，希望能找到提高简算能力的突破口。我阅读过很多关于简算的文章，

让数学学习更简单、科学——再谈“经过时间”的计算

人教版三年级数学上册教材涉及到一些简单的计算经过时间的问题,这对于学生来说是有一定难度的。连续四年的教学中,我也一直在关注时间计算方面的问题,也看了许多篇文章,深受启发。

为学生的操作“减负”

我们发现“空间与图形”领域的操作教得比较累，其中一个原因是操作过程太复杂，操作工具太多。由于操作过程的复杂性，紊乱了学生对概念内涵的把握，严重干扰学生操作的正确性。因此，我认为必须要减轻学生操作中的负担，让学生轻轻松松学习数学操作。现结合实际教学中常见的操作来谈如何减轻学生的操作负担。