应用型高校提升大学生文创设计成效的对策研究 —以景宁畲乡小镇文创设计实践为例

设计学科服务于文创创意产业,提升大学生文创设计成效成为应用型高校面临的重要课题。目前大学生文创设计作品的社会认可度不高,应该打造“项目选择—调查分析—方案设计—生产制作—商业展销”一体化的文创设计环境,重视学生自主设计意识与习惯的培养,逐步建构大学生文创设计品牌。