体验型教学策略在高三英语词汇复习教学中的实践

分析词汇和词汇教学在高中英语教学中的重要性。从学用分离、缺乏主动性等方面分析高三学生英语词汇复习中存在的问题。概述体验型教学策略的含义和实施依据,结合教学实例,探讨如何在高三英语词汇复习课中实施体验型教学策略。认为高三英语教师应在词汇复习课中组织话题体验,构建个性化的词汇体系;创设任务和活动,使学生体验乐趣与成功;遴选教材内容,引导学生多角度输出词汇。

私营企业业财融合存在的问题与应对策略

目前,随着市场经济的不断发展,私营企业在提高税收、稳定经济增长等方面发挥着重要的作用。私营企业要想在激烈的市场竞争中求生存、求发展,应将重点放在财务管理转型方面。其中,业财融合成为主要趋势,企业加强业财融合可以打破业务、财务部门之间的壁垒,增强企业的抗风险能力。基于此,阐述了业财融合的内涵,分析了私营企业业财融合的重要性,分析了私营企业业财融合存在的问题,并提出了解决策略。

小学语文教学评价改革浅探

对学生评价是课程改革的重要组成部分,也是语文课程实施中的极为重要的环节。切实抓好评价工作,对正确把握语文教学改革的方向、促进学生语文素养的全面提高有着十分重要的意义。笔者在小学语文教学中尝试进行评价改革，以实现新课程对每个学生身心发展和适应终身学习的价值。

大数据视角下实施财务共享服务的一些探讨

随着信息技术的不断发展,互联网、大数据、晕会计和晕计算等新兴概念不断出现,现代企业越来越重视信息化建设,在企业内部建立财务共享服务中心不但可以有效的减低企业的人力和生产成本,还可以为企业的战略发展和增加企业利润服务,充分发挥企业财务共享服务的价值。基于此本文作者在对财务共享服务模式进行了探讨,分析大数据技术对财务共享服务的一些影响,进而分析了企业实施财务共享服务的对策。

“商讨教学法”在习作讲评中的运用

一、研究背景 在小学语文“新课标”中明确提出：“写作能力是学生语文素养的综合体现。”作文是一种个性化的生命活动。学生的习作，虽然不一定篇篇精彩，但都应该被看做鲜润灵动、芬芳绚丽的“花朵”，因为习作是学生生命潜能的体现。

实验引领下的“酸、碱、盐复习课”教学案例

复习课不是知识的简单重复,也不是基础知识梳理和习题巩固,可以在课上寻找一个合适的切入点。从酸碱盐知识来看,可将它们放到实验中进行复习运用,调动学生运用所学知识来解决问题,主动学习,查漏补缺,达到有效复习目的,实现复习目标。

通止原理在测量锥齿轮内孔止口深度和角度中的应用

借鉴了光滑塞规检验产品合格与否的原理,即通规通,止规止;简述了量规通止原理在设计锥齿轮内孔止口深度和角度检具中的应用。

右美托咪定镇静下七氟烷用于颈椎手术患者抑制喉罩反应的ED50测定

目的测定在右美托咪定镇静下,七氟烷用于颈椎手术患者抑制喉罩反应的ED(50)值。方法选择择期全麻颈椎手术患者,随机分为3组:C组(对照组)23例,生理盐水;D1组24例,10 min泵注负荷量0.5μg·kg^-1右美托咪定;D2组27例,10 min泵注负荷量1.0μg·kg^-1右美托咪定,随后予以0.2μg·kg^-1·h^-1的速度维持。负荷量输注完毕后七氟烷吸入诱导,预定的七氟烷呼气末浓度为5%,6 L·min^-1氧流量吸入1 min,然后通过调节氧流量的大小达到七氟醚呼气末浓度的目标值,测得的呼气末浓度与目标呼气末浓度的比值维持在0.9到1.0之间,以确保肺泡气张力、动脉血和脑组织之间的平衡。目标呼气末浓度稳定5 min后成功置入喉罩,行可视软镜引导下从喉罩进入气管内插管。七氟烷呼气末预定浓度根据序贯法确定,相邻浓度间隔比值为1.1,采用改良Dixon序贯公式计算出七氟烷的ED(50)值及95%CI。结果喉罩置入呼气末七氟烷ED(50)(95%CI),C组为2.50%(2.36%~2.65%),D1组为2.26%(2.13%~2.40%),D2组为2.18%(2.04%~2.32%)。结论右美托咪定镇静下,七氟烷吸入诱导适合颈椎手术患者保留自主呼吸下行喉罩引导气管插管,且右美托咪定可剂量依赖性减少七氟烷呼气末浓度。

对一道运动学问题多解性的反思

讨论运动学问题的多解性，指出学生漏解，是因为没有运动多解性的思维意识。

企业实施业财融合、推进精细化财务管理的思考

近年来,企业的发展已逐渐转向为寻求新的发展动力和更加多元化的管理模式和生产模式。在这个过程中,财务管理不仅要参与实际管理和业务决策,还要提高业务水平。本文从业财融合一体化的概念入手,分析探讨了通过业财融合一体化实现财务精细化管理,提高企业财务管理水平的措施。

寂寞苏村

这是珠江三角洲上一个较为偏僻的村落。十数户人家,静止于蒙蒙春雨之中,翠竹摇曳,绿树婆娑,周围一片静谧,只偶尔有三两农夫村妇走过村前。同十数里外的喧嚣街市相比,这典型的田园风光似乎是一个世外桃源。不是村前池塘边的一对旗杆夹,有谁知这里曾经生产过一位了不起的人物。

运用“问题式干预”进行“制备氧气”的教学

在初中化学课堂教学中,教师以“设问”的形式,有目的地对学生思维方式和学习行为进行干预,能够起到达成教学目标,突破重难点,促进学生化学核心素养提升的目的,因此,新课改背景下,探索课堂教学中“问题式干预”具有十分重要的实践意义。一、对“问题式干预”的解读“问题式干预”指的是在不同教学环节中.

趣味化学实验在初中教学中的应用

化学是一门以实验为主的学科,有着较强的实践性、操作性,对强化学生的实践操作能力、学科思维能力等有着重要的作用。但是现阶段初中化学实验教学效果不佳,教师应意识到传统教学方式的不足,在初中化学教学中有效利用趣味化学实验,突出课堂教学的趣味性、有效性、灵活性,提高学生的化学学习效率,实现高效化学课堂的构建,促进学生综合发展。

年的味道

年是什么味道？年的味道香香的。腊月二十九是我们家每年扫尘的日子，一大早，我们全家动员，个个参加了扫尘的行列。我用长长的扫把掸墙角的蜂蛛网，